乐鱼官网游戏：车间进校园、课堂进企业：山东商河的产教融合新模式

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  在山东省济南市商河县，山东超工激光设备有限公司的生产车间内，机器运转声此起彼伏，技术工人们熟练地操作着数控龙门铣床，生产精密零部件。随着生产进度数据实时显示在车间调度大屏上，整个场景展现出一幅生机勃勃的工业画面。超工激光作为一家具备年产600套大型激光切割设备能力的高新技术企业，其总经理徐广鹏表示，预计到2025年，公司订单量将稳步增长。

  超工激光与济南新技术应用学校联合开办的“订单班”已在2025年为生产一线名技术过硬的数控机床操作工，确保了订单按时交付。这一成功案例充足表现了商河县通过“产教融合”来破解技能人才供需矛盾的有效路径。长期以来，职业院校与用人企业之间有某些特定的程度的“学用脱节”现象，导致专业型和高技能人才短缺，成为制约县域产业升级的瓶颈。

  为了解决企业“招工难”与毕业生“就业难”的结构性矛盾，商河县建立了“政府搭台、企业点单、院校培养”的技能人才教育培训体系，旨在让教育链、人才链与产业链精准对接。商河县委常委、组织部部长李晓林介绍，围绕人机一体化智能系统与高端装备等主导产业，商河深化政企校联动机制，通过“冠名班”和“订单班”等模式，推动“车间进校园、课堂进企业”，确保人才培养对标产业需求。

  县域职业院校成为商河培养技能人才的“主阵地”。例如，山东万通技工学校设立了焊接技术、电工实训等7个“订单班”，山东新华技工学校开设了3D建模、印刷包装等“冠名班”，济南新技术应用学校还量身定制了“长城汽车”和“海信”定向班。企业抛出“需求清单”，职业院校则将其转化为“培养清单”，通过“课堂教学+工厂培训+岗位实习”的模式，让学生在实践中锤炼技能。

  齐鲁宏业纺织集团有限公司副总经理孟菲表示，以前企业依赖传统招聘，现在通过与院校的合作提前“育苗”，员工的上岗磨合期缩短了一半，队伍的稳定性也大幅度的提高。通过这一种“招聘前置”模式，商河各类职业院校在2025年累计向比亚迪、长城汽车、海信等大规模的公司输送了700多名技能人才，实现了企业、院校与学生三方共赢。

  在这场“产教融合”的过程中，来自山东电力高等专科学校的孙健便是受益者之一。他表示：“抱着课本学好几天，不如在车间跟着师傅调一次设备。”经过校企合作培养，他实现了“入学即入职、毕业即就业”，如今已成为超工激光生产车间的负责人。商河县的技能人才红利正在加速转化为产业高质量发展动能。

  李宗团，商河县许商街道党工委书记，表示依托高素质技能人才支撑，街道辖区内的激光、食品两大主导产业及服装加工特色产业年产值已突破10亿元，带动800多人实现就近就业。展望2025年，商河县还将引导职业院校增设定翼机驾驶技术、飞机机电设施维修等新专业，鼓励院校承接社会化培训任务，开展职业技能培训71场，覆盖3000多人次，为产业高质量发展持续储备技能力量。李晓林强调，“产教融合”不仅让毕业生搭上了“就业直通车”，更让技能人才成为产业发展的主力军。商河将持续深化校企合作，让更多懂技术、善操作的技能人才扎根产业一线，为县域经济高水平质量的发展注入持久动力。返回搜狐，查看更加多